雨天的路,晴天再走,可以嗎?

Monday, March 27, 2006

無奈

在一個透明度這麼高的環境裡工作,真的感到很無奈....
那句說話,我真的沒有這個意思,你唔信我都沒辦法

Thursday, March 16, 2006

Good Morning Girl Miss

午飯時在走廊和他們聊天的時候,可愛的Owen問:「Miss Lui, 點解你會o甘高o既?」
我笑著回答:「因為我已經長大了嘛!你將來大個都會好似我一樣o甘高。」
他又揍近我耳邊說:「Miss Lui, 待我告訴你一個秘密啦!」
「什麼秘密呢?」
「我的弟弟在上課的時候會咬其他同學的。」
我沒好氣的失笑了。

由於我的姓氏和我的性別讀音很相近(只是沒有鼻音之別)從前在補習社工作的時候,有個胖男生竟把我喚作Girl Miss, 於是,這就成了他們對我的稱呼。

常言道,每個小朋友都是藝術家(只要看看他們畫的圖畫就明白了)
想不到他們說的話更是出人意表:)

孩子的說話像是不會褪色的畫冊,在思憶的天空裡永遠閃爍斑斕。

Tuesday, March 14, 2006

猜謎語

猜一種動物
他有時很可愛, 有時卻很可惡,
他懂得逗你笑, 也故意惹你怒,
他流淚的時候, 任誰都會心軟,
他頑皮的時候, 我不會責備他。
(註:當然, 這是擇人而作, 我實在不否認自己也有偏心的時候^.^)


答案:小朋友

Sunday, March 12, 2006

一首令人快樂的歌

記得很久之前, 903的一個節目《豁達音樂》曾經到街頭訪問一些聽眾, 題目是: 一首最能令你快樂的歌。

今天我可以毫不置疑的答, 那就是陶吉吉的《二十二》!

從來都相信音樂有一種特別的能量, 它可以令人沈溺, 令人積極, 也能喚起一些封塵的記憶。會考的時候, 或者有一兩首那時電台經常播放著的流行曲, 你會一邊拿著書本一邊哼著唱(哈, 那就唔怪得自己點解考成o甘)。戀愛的時候, 也總有好幾首不同的歌紀念不同的階段。

原來音樂對於訓練孩子的記憶力也很有效。記得兒時第一首學會唱的歌 ‘head and shoulders, knees and toes’ 上課時跟著孩子一起唱, 心想縱然這首歌的旋律不同了, 他們大概都不會忘記這些body parts的英文名稱吧。

也有令我生怕的音樂, 那就是中學時預備鋼琴考試的一首歌。試想想, 大半年都不斷地重覆彈著同一首歌, 現在想起都擅抖。

在這些天色灰朦朦的日子, 整個星期都做著奇怪而可怕的夢, 一首會令人快樂的歌就像雨後滲進窗簾的陽光, 頓時令人變得豁然開朗。

Friday, March 10, 2006

排戲

都很久沒有寫詩了, 或者是忙碌早已把寫作意欲磨平了。忙就是「心」「亡」, 一個人太忙碌的時候, 心靈就很難再有空間去思考和創作。記得那時候在浸會大學的詩會, 我抱著玩玩的心態, 寫了第一首詩「排戲」, 豈料詩會的兩位同學竟給我對詩, 寫了「演戲」和「看戲」。我想寫作最大的成功感, 莫過於別人讀了自己的作品而有所共鳴吧。


排戲

躲於晃晃長廊的一隅
我重覆預演一場會面的獨幕戲

你好嗎?
我背了背台詞然後端詳著鏡子
表情竟是最難演繹的獨白

頭髮亂了嗎?
微笑自然嗎?
泠不防的瞥然
把早已熟練的對白
褪到腦後惘然

不用濃妝 不用豔飾
射燈投到臉上就是胭脂
侷促鋪滿了舞台
想逃也沒法避
在踟躕與舉步之間

戲還沒有演完
主角就忙不迭匆匆謝幕
舞台的燈光徐徐暗淡
遲來的觀眾彷似在拍掌
等待主角重演一場
會面的獨幕戲

Thursday, March 09, 2006

多謝